Afrodiscendenze, traiettorie identitarie e linguaggi plurali: presenze, posizionamenti e autonarrazioni in prospettiva decoloniale

Résumé

Rileggere criticamente contesti socio-educativi complessi con un approccio transculturale richiede l’ascolto di lingue e di linguaggi plurali per esprimere narrazioni originali. Grazie alla presentazione di alcuni elementi portanti del progetto di ricerca Afrodisc, si tracceranno piste di ricerca e di partecipazione comunitaria.