MALLOGGI, Patrizio. Der funktional-pragmatische Ansatz zur Grammatikvermittlung. Plädoyer für seinen Einsatz im (schulischen) DaF-Unterricht. Kritik. Rivista di letteratura e critica culturale , [S. l.], v. 1, 2023. Disponível em: https://mimesisjournals.com/ojs/index.php/kritik/article/view/2469. Acesso em: 5 dic. 2025.