Autobiografie. Ricerche, pratiche, esperienze

Editoriale

Caterina Benelli — 2020-03-19

Una comunità in tre parole. Risonanza, consonanza, corrispondenza

Duccio Demetrio — 2020-03-19

Comunità nel paesaggio. Comunità di paesaggio

Stefania Bolletti — 2020-03-19

Una comunità di diari

Natalia Cangi — 2020-03-19

CONTE SUA HISTÓRIA: modos de viver e narrar experiências com doenças crônicas

Elizeu Clementino de Souza — 2020-03-19

The text discusses issues related to experiences with the disease, the biographical learning processes, and the ways of coping built by the subjects to live with chronicity. The objective is to analyze narratives published in the ‘Saber Viver’ Journal, in the ‘Tell your story’section, which regards HIV/AIDS, mobilizing theoretical dispositions of the (auto)biographical approach are mobilized for the analysis of the narratives, as a source of research, as far as it concerns the experiences of the subjects with the illness. Furthermore, the reflection aims to discuss questions about the processes of production, circulation and reception of the journal, by evincing the ruptures and reconfigurations which are part of a chronic disease experience, the provisions built by each subject to live with HIV/AIDS and the representations about the disease.

Tell your story: modi di vivere e raccontare esperienze con malattie croniche

Elizeu Clementino de Souza — 2020-03-19

Il testo prende in esame le questioni relative alle esperienze con la malattia, ai processi di apprendimento biografico e agli strumenti di coping utilizzati dai soggetti per vivere con la cronicità. L’obiettivo è quello di analizzare le narrazioni pubblicate all’interno della rivista Saber Viver nella sezione ‘Tell your story’, sull’HIV/AIDS, attivando i dispositivi teorici dell’approccio (auto)biografico per l’analisi delle narrazioni come fonti di ricerca in riferimento alle esperienze dei soggetti con la malattia. Il contributo esamina le questioni relative ai processi di produzione, circolazione e ricezione della rivista, mettendo in evidenza le rotture e le riconfigurazioni delle parti dell’identità coinvolte nella malattia cronica, gli strumenti costruiti da ogni soggetto per vivere con l’HIV/AIDS e le rappresentazioni sulla malattia.

Raccontare luoghi disabitati. Intervista alla scrittrice Carmen Pellegrino

Gabriella Grasso — 2020-03-19

Scrittura, memoria, comunità. Prospettive di analisi

Roberto Scanarotti — 2020-03-19

La scuola Mnemosyne: una comunità che pratica la scrittura di sé

Ludovica Danieli — 2020-03-19

Il percorso formativo Mnemon. La metodologia della raccolta di storie di comunità

Caterina Benelli — 2020-03-19

La LUA: una comunità di pratiche della scrittura

Lucia Portis — 2020-03-19

Leggere, essere Lettore, Crescere, Diventare Comunità

Marilena Capellino — 2020-03-19

Educare alla (e “con la”) scrittura autobiografica nei villaggi nepalesi e kenioti

Francesco Banfi — 2020-03-19

Dare forma all’identità aziendale con l’autobiografia: opportunità e rischi

Elisa Barbieri — 2020-03-19

Dialoghi di vite. Un’esperienza formativa con educatrici ed educatori professionali a Bologna

Ornella Mastrobuoni — 2020-03-19

L’esperienza del Circolo di Scrittura autobiografica a Distanza

Stefanie Risse — 2020-03-19

Un albero di ciliegie. Nel giardino della memoria

Roberto Scanarotti — 2020-03-19

Riflessioni intorno al progetto Conoscersi attraverso i luoghi: passeggiate autobiografiche nei quartieri di Roma

Isabella Tozza — 2020-03-19

Suggerimenti di lettura

Loriana Sperindio — 2020-03-19